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英语学习需要建立在一种相互沟通交流的基础上。情感上的许多因素会影响、制约着英语教学，有效的利用情感因素会提高教学质量，增强教学效果。
情感因素及其在大学英语教学中的作用
【摘 要】
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英语学习需要建立在一种相互沟通交流的基础上。情感上的许多因素会影响、制约着英语教学，有效的利用情感因素会提高教学质量，增强教学效果。
【机 构】
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唐山师范学院,唐山学院
【出 处】
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河北能源职业技术学院学报
【发表日期】
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2010年3期
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