【摘 要】
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小学语文作为学生学习语文知识的初级阶段,是形成语感并对学习产生兴趣的最好时机。传统的教学模式多采取学生单方面接受的方式,抑制了学生对学习的兴趣,降低了学生学习的积
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小学语文作为学生学习语文知识的初级阶段,是形成语感并对学习产生兴趣的最好时机。传统的教学模式多采取学生单方面接受的方式,抑制了学生对学习的兴趣,降低了学生学习的积极性。采用有效对话的教学模式,增加学生、教师与课本之间的联系,使课堂教学更加灵活,能够有效的提高课堂教学的效果。
Primary school Chinese, as the initial stage of students’ learning of Chinese, is the best time to form a sense of language and interest in learning. The traditional mode of teaching more students to unilaterally accept the way, inhibit students’ interest in learning, reducing the enthusiasm of students to learn. The use of effective dialogue teaching mode, increase the connection between students, teachers and textbooks, classroom teaching more flexible, can effectively improve the effectiveness of classroom teaching.
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