论文部分内容阅读
运用文献资料法、测量法和数理统计法对杭州师范学院2001～2003级学生体质健康进行研究。结果显示学生体质健康达标比例呈现逐年上升趋势，并且比例结构向良好方向发展，这与当前学校对公共体育课所进行的体育教学改革有关．从学生身高标准体重指标来看。正常比例有待提高，对身体形态发育应引起足够重视．身高标准体重得分、肺活量指数及1000m和800m在各等级分布上存在性别差异，需要针对不同性别的学生采用不同的教学内容．