爱是人类特有的、最伟大的情感.如果说亲子之爱是基于血缘关系的本能的爱,那么教师的爱则是博爱.因为教育是无选择性的,所有的孩子都有权力获得爱,教师都有义务奉献爱.记得工作第一年,班上来了一个小朋友——明明.他非常可爱,可是由于出生时大脑缺氧,造成左边手脚不灵活,生活自理困难重重的情况.明明入园的第一天,我想从她妈妈的怀里接过他,可他一下子搂住妈妈的脖子不放开,不肯下来,由于经验比较少,我束手无策.可她妈妈态度比较坚决:一定要把明明留下.我觉得孩子真可怜,赶紧抱起他,明明在我的怀里不哭也不挣扎,只是眼睛呆呆地看着某个地方,是生气?是恐惧?还是……孩子们该尿尿了,我扶着小明明走到小便池旁,帮他脱下裤子,他没有尿,也不知是没有尿意还是不习惯.可是等我和孩子们收拾完玩具时,明明的裤子已经湿乎乎的了.我没有生气,迅速地把他妈妈给他留下的裤子换好,见他不哭不闹,我又忙别的事去了.可等我再次走到明明的身边时,只见他的脚旁又是湿地一片.我走过去耐心地对他讲解,明明似懂非懂地看了看我,没点头也没摇头.