【摘 要】
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通过对广西现代学徒制试点院校的走访得知,在实践层面,试点院校都有着对试点专业进行精准定位以选择合适企业、改革人才培养模式、构建校企一体化实训基地的三点共同之处。在
【基金项目】
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国家社会科学基金教育学一般课题:企业参与高校职业教育转型机制研究(BJA140060),广西研究生教育创新计划项目:广西现代学徒制试点单位工作推行现状研究以广西第二批试点单位为例(XYCSW2019016)
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通过对广西现代学徒制试点院校的走访得知,在实践层面,试点院校都有着对试点专业进行精准定位以选择合适企业、改革人才培养模式、构建校企一体化实训基地的三点共同之处。在试点工作推行过程中,试点院校也遭遇了同样的困境,例如:学徒成本分摊问题、行业协会未能充分发挥作用等。为此,可从加快完善现代学徒制顶层设计、搭建“校企行”协同管理平台等方面入手,由上至下,逐步规范细化,多重举措以保障现代学徒制试点工作稳步推进。
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