公园绿化种植施工与养护管理

来源 :花卉 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cdtst
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我国目前的公园绿化工作做的较为全面,绿化速率也有了很大提升,最大程度保证周围环境的改善和绿化,不仅促进了人造景观技术的发展,更是有利于我国生态经济的发展,因此公园绿化种植施工以及养护管理成为推进我国绿化工作中一项十分必要的工作。本文对概述了公园绿化施工和养护管理内容,提出我国目前绿化存在的问题,并给予一些改进建议,希望能够供公园绿化行业借鉴。
其他文献
本文从森林可持续经营背景下的森林经营管理进行详细的探讨,一般是从它的经营管理做简单的介绍,为了提高树木苗的质量,需要加强林木种苗的培育技术,从而保证林木业能够持续的
森林火灾是存在突发性以及毁灭性特征的,火灾问题会使得森林资源受到严重影响,想要确保森林防火工作真正落到实处,林业单位是起到关键性作用的,本文就针对森林防火工作当中怎
幼儿良好的个性是人生发展历程的重要组成部分,幼儿个性包括诸多方面,结合《3-6岁幼儿学习与发展指南》,3-6岁幼儿是最需培养的个性品质和其培养的关键期。我国《幼儿园工作规程》中要求:“幼儿园应在各项活动的过程中,根据幼儿不同的心理发展水平,注重培养幼儿良好的个性品质,促进幼儿的能力和个性的全面发展”。在《规程》的指导下,进而明确了发展个性、促进幼儿个性发展,已成为当代幼儿教育的重要目标。重视培养幼
小学生应该做到“德智体美劳”全面发展,这是对学生的基本要求,这个要求中把“德”放在首位;做人应该“德才兼备”,这个要求中也把“德”放在首位,由此可见德是做人之根本,因此在教育中我们应该时时处处注重学生的德育培养。小学语文新课标指出:“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容,不应该把它们当作外在的附加任务,应该注重熏陶感染,潜移默化,把这些内容
改革开放以来,我国经济不断发展,国力不断增强,人们的生活水平也有了很大的改变。以前人们对于居住区的要求是能够温暖,和以往不同,现在的人们对于居住区有了更多的要求,对于
护林、育林工作正在大规模开展,林业技术成为了开展工作的核心。将科学的林业技术推广到各基层地区是提升林业建设成效的要点。但基于目前林业技术推广工作尚未建立起完善的
【中图分类号】G633.7 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)07-0115-02  实施新课改以来,教师在教学活动中为了完成教学任务或为了放手让学生体验探究过程,课堂练习往往被压缩。所谓课堂练习是一种有目的、有计划、有步骤、有指导的教学训练活动,是学生掌握知识、形成技能、发展智力、培养能力、养成良好学习习惯的重要手段,也是教师掌握教学情况。进行反馈调节的重要措施。优化课