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针对微生物学课程本身特点和当前存在问题,结合本校实际情况和几年的教学实践对该课程教学过程进行探索,从理论课堂的创新与充实、实践环节的有机整合、教学活动的开展等方面进行教学改革,以提高教学质量,培养合格人才。
生物工程专业微生物学课程教学改革与探索
【摘 要】
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针对微生物学课程本身特点和当前存在问题,结合本校实际情况和几年的教学实践对该课程教学过程进行探索,从理论课堂的创新与充实、实践环节的有机整合、教学活动的开展等方面
【机 构】
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南阳理工学院生物与化学工程学院
【出 处】
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广东化工
【发表日期】
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2015年17期
【基金项目】
：
南阳理工学院本科专业核心课程教学改革专项研究项目（NIT2013BK-13）
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