实现职业教育从“供给驱动”向“需求驱动”的转变

来源 :中国职业技术教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户：aigufeixi

【摘要】

：

一、职业教育从"供给驱动"向"需求驱动"的转变1.职业教育的"供给驱动""供给驱动"的核心是"供给".在商品供不应求的情况下,市场的主宰是厂商.在职业教育的学习岗位供不应求的

【作者】

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杨黎明

【机构】

：

上海市教育科学研究院职成教研究所

【出处】

：

中国职业技术教育

【发表日期】

：

2004年28期

【关键词】

：

职业教育 “供给驱动” “需求驱动” 市场经济培养目标教学模式教学方法

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一、职业教育从"供给驱动"向"需求驱动"的转变1.职业教育的"供给驱动""供给驱动"的核心是"供给".在商品供不应求的情况下,市场的主宰是厂商.在职业教育的学习岗位供不应求的时间里,凡是想进入职业院校求学的人,必须通过一定层次的考试,成绩优秀者才能获得入学资格,而余下的求学者则被拒之于校门之外.

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