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孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”兴趣是最好的老师,教学的真谛在激发学生的学习兴趣.兴趣是人对客观事物的一种积极的认知倾向,是一种复杂的个性品质,它推动着人去探索新的认识,发展新的能力.因而在数学教学中如何激发和培养学生学习兴趣,我觉得可从以下几方面进行.
兴趣-数学课堂教学的源头活水
【摘 要】
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孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”兴趣是最好的老师,教学的真谛在激发学生的学习兴趣.兴趣是人对客观事物的一种积极的认知倾向,是一种复杂的个性品质,它推动
【机 构】
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福建省平潭县北厝镇湖南小学
【出 处】
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东西南北·教育观察
【发表日期】
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2011年10期
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