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数学新课标要求：人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。本文主要是从课前准备、课堂教学和课后作业几个环节来探讨培养学生学习积极性的方法。
浅谈新课标下的数学课堂教学
【摘 要】
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数学新课标要求：人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。本文主要是从课前准备、课堂教学和课后作业几个环节来探讨培养学生学习积极性的
【机 构】
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渝北区古路中学
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2008年20期
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