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根据不同文体的写作特色和规律去设计阅读中的任务可以帮助学生对文章有更为清晰的理解,达到事半功倍的效果.如:说明文——细节提问式,议论文——树状式,记叙文——表格式.
浅谈根据文体设计人教版九年级阅读课文任务
【摘 要】
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根据不同文体的写作特色和规律去设计阅读中的任务可以帮助学生对文章有更为清晰的理解,达到事半功倍的效果.如:说明文——细节提问式,议论文——树状式,记叙文——表格式.
【机 构】
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贵州省清镇市犁倭中学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2013年2期
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