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激情，指的是人在从事某项活动的时候，具有较高的热情，能够并且愿意调动所有的智慧、体力等完成此项工作的精神状态，是一种积极的高效率的状态。因此在小学语文的教学中应用激情教学法，能够快速引导小学生进入课堂的氛围，理解书本内容，也有利于教师的课堂教学。本文以小学语文激情教学的现状入手，通过教育学、心理学等多个角度进行分析，剖析小学语文激情教学的意义所在。