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随着社会的发展和教育事业的进步，对人才的要求也就更加全面和具体，而小学阶段是学生系统学习的起步阶段，也是培养核心素养的关键时期，所以小学阶段的教育不容忽视。小学语文作文教学是语文教学的重要组成部分，对培养学生的文学素养，提高表达能力发挥着重要的作用。因此在语文作文教学中要充分突出学生的主体地位，构建生本课堂，而不是本末倒置，使学生被动的接受知识。而本文主要是在核心素养的背景下从树立新的教学理念，丰富作文教学方法，转变作文学习方式，完善课堂教学评价等几个方面来研究小学语文作文生本课堂的构建策略。