【摘 要】
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古诗词是文人墨客的智慧结晶,是中华文化的灿烂瑰宝。古诗词也是初中阶段语文教学的重点内容。受到传统应试教育理念的影响,大多数初中语文教师盲目注重古诗词的背诵和默写,
【机 构】
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漯河市第二实验中学,河南漯河462300
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古诗词是文人墨客的智慧结晶,是中华文化的灿烂瑰宝。古诗词也是初中阶段语文教学的重点内容。受到传统应试教育理念的影响,大多数初中语文教师盲目注重古诗词的背诵和默写,对于引导学生解读文本内涵、体会思想感情和赏析文本意境则缺乏应有的重视。多文本阅读是一类极具代表性的初中语文古诗文教学方法。多文本阅读教学法强调从紧抓关联点、品悟意境和拓展延伸三个方面出发,重点培养学生的古诗文阅读能力、分析能力和理解能力。
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