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本文调查并研究了学生参与社团与就业素质的关系以及影响程度,通过阅读国内外相关文献、以及实证研究具体探索学生社团参与与就业素质的关系。众所周知学生参加社团活动有助于提升专业素养和交际能力,但其中的具体影响关系却不得而知,本文以吉林大学在校生和毕业生为样本,通过描述性分析、回归分析等方法,揭示学生参与社团与就业素质影响的奥秘。