【摘 要】
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小学生的创新意识主要体现为敢于怀疑,勇于求真,寻求一题多解,从不同角度构思一篇作文等强烈的求知态度。《语文课程标准》指出:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方
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小学生的创新意识主要体现为敢于怀疑,勇于求真,寻求一题多解,从不同角度构思一篇作文等强烈的求知态度。《语文课程标准》指出:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界认识自我,进行创造性表述的过程。作文原本就是思维的创造活动。”
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