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分析当前独立学院数据库原理与应用课程教学中存在的一些问题,提出对现有的课程教学体系进行调整,即以工程思维为导向、教学内容整合为基础、多级实验体系为支撑、教学方式及考核方式调整为手段的全方位课程体系教学改革方法,以提升学生对数据库的分析、设计、实施等工程应用能力。
工程思维导向的数据库原理与应用课程教学体系的探索
【摘 要】
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分析当前独立学院数据库原理与应用课程教学中存在的一些问题,提出对现有的课程教学体系进行调整,即以工程思维为导向、教学内容整合为基础、多级实验体系为支撑、教学方式及
【机 构】
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东南大学成贤学院计算机工程系
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2016年01期
【基金项目】
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江苏省哲学社科课题“工程思维导向的基于‘任务驱动’的项目式翻转课堂教学模式研究”(2015SJD028);东南大学成贤学院教改课题“基于计算思维与工程实践能力培养的《数据库原理与应用》课程教学体系探索”;江苏省哲学社科项目“工程思维导向的独立学院软件工程课程群实践教学模式探索”(2014SJD038)
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