【摘 要】
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目的探讨通过适形适量精确切取改进的股前外侧穿支皮瓣修复软组织缺损的方法和效果。方法应用这一改进皮瓣修复头面部及四肢软组织缺损共11例,根据缺损形状及所需组织量,精确
【基金项目】
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安徽省卫生厅科研课题（20088032）
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目的探讨通过适形适量精确切取改进的股前外侧穿支皮瓣修复软组织缺损的方法和效果。方法应用这一改进皮瓣修复头面部及四肢软组织缺损共11例,根据缺损形状及所需组织量,精确切取不同形状、带1或2条穿支血管及不同肌袖组织量的股前外侧穿支皮瓣修复软组织缺损,较大供区以中厚皮片覆盖。结果术后11例皮瓣全部成话,1例皮瓣远端到约1.5cm表皮坏死,创口均Ⅰ期愈合。术后随访1～24个月,供受区外观良好,平整。结论经过适形适量改进的股前外侧穿支皮瓣修复软组织缺损,其设计切取灵活,修复效果好,对供区损伤小,是一种较理想的修复方
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泾县医院始建于1940年2月，目前已发展成为一所集医疗教学科研预防保健和康复于一体的二级甲等综合性医院是联合国世界卫生组织命名的“爱婴医院”和卫生部国际紧急救援中心认
完美的课堂教学，几乎是每一位教师的不懈追求。教师们都希望自己执教的每一堂课都能够实现教学目标，且教学方法多样、环节顺畅、气氛活跃，从而获得尽善尽美的效果。但是，教师这些面面俱到的努力，有时反而会产生令课堂不堪重负和学生忙于应付的结果。很多时候刻意追求所谓的“完美”，带来的往往会是更多的缺陷。 情境。因“绚烂”而偏离 【案例】“小数的性质”一课的导入。 媒体出示：星期天。“蓝猫”走进超市，
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基于FLAC 3D软件建立摩擦土层及黏性土层等多种工况下的三维数值模型。从主线隧道中心线上方土体位移、地表沉降及主线隧道衬砌内力等方面,研究分析了横通道开挖对隧道结构的
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教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）数学四年级上册p54。教学目标：1．建立速度、时间、路程的概念，理解、沟通三个数量之间的关系。2．在自主探究与交流中，培养学生运用数量
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