【摘 要】
：
菜豆是一种具有较高营养价值的蔬菜，它含有大量的维生素C、维生素A、维生素B1、B2及钙、铁等，还有少量蛋白质、烟酸和磷等，因而得到广大消费者的喜爱。近年来攀枝花地区菜豆栽培
论文部分内容阅读
菜豆是一种具有较高营养价值的蔬菜，它含有大量的维生素C、维生素A、维生素B1、B2及钙、铁等，还有少量蛋白质、烟酸和磷等，因而得到广大消费者的喜爱。近年来攀枝花地区菜豆栽培面积逐年扩大，目前主栽品种为意选一号，虽然意选一号丰产性好。抗逆性强，豆荚商品性好，但豆荚品质差，纤维含量高，且种性退化严重。为此，我们于2008年春季引进了5个菜豆品种进行品比试验，
其他文献
由于高考英语的改革，初中英语也面临着非常严峻的考验，转型事不宜迟。以前的“旧三个中心”已早早地被“新三个中心”所取代，但构建以活动为中心、以任务为途径的教学模式虽然已在英语教学中使用。然而，在具体的教学活动中，许多教师对创设情境的目的性不够明确，创设的情境价值不大，有效性不高。往往只表面上热热闹闹，学生也非常活跃，但这样的参与往往流于形式，而其有效性究竟如何，对学生思维的发展作用究竟有多大，都需要
[摘要] 本文从分析士官任职教育特点入手，叙述了对士官任职教育的认知、目标定位及特点，阐述了士官任职教育遵循的教育观，分析了士官任职教育的困境，最后给出了士官任职教育的对策。 [关键词] 士官教育 任职教育 特点 一、士官任职教育的特点 1．士官任职教育的认知 士官任职教育是指在一定学历基础之上，为了适应士官任期满或拟任职更高级士官而进行的岗位任职教育。解决的是担任岗位任职所需的知识、
课堂教学中学生的互动十分重要。课堂教学中发挥学生的主动性，进行学生自评、小组讨论和师生互评，多角度、多视野地发现问题，解决问题，提高了课堂教授质量，并促进了学生数学素质的提高和全面发展。 课堂教学 学生自评 小组讨论 师生互评 数学是一门基础学科，牵扯诸多概念、定理，其不仅在自然科学探索中应用广泛，而且在实际生活中发挥着重要的作用，可见数学知识的重要性。而数学习题正是巩固知识，加强应用的利器。
运用现代信息技术优化教学,推进现代化进程,这是新形势下各学科的主要教学内容。那么,如何有效运用现代信息技术,扬长避短,更好地为教学服务,这是我们所面临的重要问题。现结
本文就如何打造幸福生物课堂，从理念作基石、兴趣为钥匙、生命教育是主题、自主学习是载体四个方面进行探究。 幸福课堂兴趣生命教育自主学习据调查，中国学生的幸福指数是世界上最低的。原因是：分数第一，家长、老师、社会过分看重分数，以分数定成败、论英雄；使得教师在分数的束缚下只能是满堂灌，让学生被动接受知识，导致课堂单调乏味，缺乏生气与活力，学生享受不到学习的快乐，幸福指数在不断下降。鉴于此，我通过几年的
在写作中恰到好处地设置“空白”，不仅能使文章产生一种虚实相生的“藏境”，使主题鲜明、重点突出，而且能给读者以思考的空间、回味的余地，更能够激发学生的想象力和创新能力。本
板栗是我国主要经济林树种之一,经济价值高、种植面广。但因其生理特性是雄花多、雌花极少,若想夺取高产、丰收和稳产,必须促板栗树多开雌花。因此,应科学运用配方施肥和改变
在新课改的热潮中，老师必须要有放眼世界、展望未来的信心和决心，扭转陈旧的、不适时宜的教育教学理念，由“一言堂”走向民主，由封闭走向开放从而真正发挥孩子们的主体性和生命力