关键词：新时代;家庭教育;方法与策略
【中图分类号】G785 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2020）17-0001-02
家庭是孩子成长的摇篮，父母是孩子的第一任老师。目前，家庭教育正在被各级政府和领导高度重视，关于家庭教育的方法研究也是浪花叠起。新时代家庭具有历史造就的突出特点：一是二十一世纪以80、90后出生的年轻父母为主体的“倒三角”型家庭结构，大多父母双方本身就是独生子女，下一代也是独生子女居多;二是70、80后出生的父母为主体的家庭组织，父母自身虽不是独生子女，但孩子几乎都是独生子女，在二胎政策放开之后，部分家庭都实现了二胎计划，出现孩子年龄相差悬殊的“外来客”型家庭特征：三是由于日益增长的离婚率造成的 “不完整”型单亲家庭。由于这些原因，新时代家庭教育就值得引起大家的重视了。
1.新时代家庭教育面临的问题
新时代家庭由于历史造就的突出特点，决定了家庭教育的复杂性。有些家庭，由于是爷爷奶奶带孩子，所以对孩子特别宠爱，把孩子视为掌上明珠，不论孩子要什么，他们都无条件地满足。有时候，孩子做错了事，他们也不去及时的纠正，总是以孩子小为理由，任由孩子胡作非为。年轻父母尽管知道长辈对孩子过分的溺爱，但他们也因为种种原因无奈地默认着孩子的各种行为。也有些年轻家长因为过度地完美追求，会在面对自认为“百分之百成功”与“百分之百失败”的惶恐中焦虑，让家庭教育的过程充满茫然和疑惑。这些家长给孩子报很多课外辅导班，比如，钢琴、画画、舞蹈、书法、朗诵、架子鼓、跆拳道等等，只要是社会上有的，他们恨不能都给孩子报上，我们经常看到孩子出了这个辅导班，又进那个辅导班，累的不知所以。还有太多的父母因为不知用什么样的方法教育自己的孩子而心存焦虑。他们家里电视不让看，周末正常的社交没有。同时，又有太多的孩子因无视或抵制家长的教育而表现出冷漠、麻木，甚至极端的态度。孩子的意志品质、思想意识及行为习惯的差异，造成学校教育教学不能同步进行甚至出现两极分化现象。
2.新时代家庭教育的策略探索
面对各种各样的家庭教育问题，从哪些方面进行改进呢？或者说，怎样才能让家庭教育变得更加适合孩子的发展呢？笔者觉得应从以下几个方面入手：
（1）新时代家庭教育要从父母的培养入手
家庭教育不同于学校教育，它没有固定的时间，固定的教材和教学内容，一切都是在父母与子女的相处中潜移默化地进行着。俗话说，有其父，必有其子。父母在家庭教育中的言传身教十分重要。朱德在《回忆我的母亲》一文中写道：“我应该感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。在这条路上，我一天比一天更加认识：只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。”有人说，母亲的性格是决定家庭教育的关键因素，有人说如何做个好母亲是优秀妈妈一生也写不尽的心情日记。而父亲又是家里的顶梁柱。父亲的示范作用在家庭教育起着重要的作用;“我能行”不只是孩子的心声，也是好爸爸特长展示活动中的从容和自信。
第一，新时代的家庭教育，首先要做好父母文化知识的修养。网络时代，应该说家长有更便捷的途径，更多的资源去学习，提升自己的文化素养。但事实并非如此。新时代，读书的家长越来越少，玩手机的却越来越多。培养家长读书的兴趣，营造良好的家庭学习氛围，这对孩子无形中是一种教育。最好的教育就是陪伴。陪孩子读书，陪孩子学習，效果会非常明显。
第二，新时代的家庭教育，要转变家长的教育观念。当前，还有许多家长认为读书是孩子的唯一出路，他们把考大学作为孩子的唯一目标。唯分数论，让家庭教育变得有些畸形。过分地追求分数，追求升学，过分的与别人攀比，让孩子无法得到全面的发展。转变家长教育观念，培养家长全面发展的人才观，显得很重要。
学校要通过家长学校、主题班会、家长会等活动，做好父母的培训工作，引导父母掌握科学的教育方法，让他们在家庭中通过恰当地言行，做好孩子的教育工作。
（2）父母及父母与长辈之间的关系直接影响家庭教育的效果和质量
俗话说，家和万事兴。尊敬长辈，和睦邻里，这是我们中华民族的传统美德。新时代，许多年轻的父母和老人不在一起生活，老人对孩子更是呵护有加。而年轻的父母对待老人的态度将成为孩子学习的榜样。所以，新时代的家庭教育，父母一定要以身示范，做一个孝顺的人，尊重老人的人，用他们的行动，让孩子树立起尊老爱幼的习惯。而和睦温馨的家庭环境，又会为孩子良好的人格、阳光的心态奠定坚实的基础。
当前，也有许多年轻的父母对乡下的老人不太孝顺，或持漠视态度。他们的一言一行，又为孩子的成长树立不好的影响。有些夫妻当着孩子的面吵架，数落父母的不是，使得孩子也没有尊敬老人的习惯，这样的家庭教育是非常危险的，所以应该引起大家的重视。
（3）传统文化是新时代家庭教育的源头活水
新时代，人们的物质生活越来越富裕，但精神生活却变得“贫穷”起来。网络带给大家的是方便快捷，足不出户就可以做到很多事。但人与人的关系却变得陌生了。一栋楼上住了好多年，都不知道楼上是谁，楼下是谁。因此很多人都莫名其妙的觉得不快乐，不开心。这就是精神文化的丢失，传统文化的丢失。怎样通过《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《唐诗三百首》、《论语》、《大学》等传统文化的学习与诵读，培养孩子的优秀品质，将是一个重要的课题。新时代，家长要带孩子多参加社区、辅导机构或学校举办的经典诗文朗诵，道德讲堂等活动，或通过网络、电视将传统文化注入家庭教育之中，让孩子在诵读经典诗文和社会主义核心价值观等内容，培养孩子的文化素养和人文情怀，激发家长与学生共同学习、活动的兴趣，让每位家长能在匆忙的工作中有一块精神世界，让他们深切的体会到：父母和孩子一起成长是世间最幸福的事情。
3.改变新时代家庭教育的几条途径
第一，走访家庭、学校，选择研究对象—选择愿意参与探索和研究的“实验家庭”。通过研讨，制定学习资料和活动计划，让课题研究过程成为非常有效的交流、培训。新时代的家庭教育，要把家校、社区结合起来，要做深入地调查研究，要为家庭教育挖掘典型的事例，树立良好的榜样。在一些优秀家庭的带动下，让大家转变观念，学会健康合理的家教方法。
第二，根据家庭结构类型收集资料，了解不同家庭学生在学习态度、个性发展、日常行为习惯中存在的共性与个性问题。对于“实验家庭”建立台帐，对家长的活动、教育，孩子的学习、个性发展、日常行为习惯进行科学地记录、整理。家庭教育最大的特点是潜移默化，是无声无息地进行。通过典型的、个别家庭的追踪式的调查研究中，发现良好的教育方法，无疑是很有效的。
第三，通过“书香家庭”、“优秀家长”和“我爱我家”征文大赛等一系列活动的组织开展，提高社会和民众对家庭教育的关注度，促进良好家风的建设与形成。在家庭教育中，笔者所在的城镇，经常举办“书香家庭”的评选工作了，各学校也经常进行“我爱我家”、亲子共读等系列活动。这样的活动，让家庭教育得到了重视，转变了家长的教育观念，也促进了孩子的健康成长。
第四，树立家庭教育成功典型，探索并归纳出一系列家庭教育的有效方法和策略。列夫托尔斯泰说过，幸福的家庭是相似的，不幸的家庭各不相同。在家庭教育中，我们要通过学校家长会或家长培训活动，提升家长的综合素质和科学的家庭教育方法，进而推广运用，大力提高家庭教育的质量，为大幅度提升整个国民素质奠定坚实的基础。
参考文献
[1]王彩霞.当前中国家庭教育问题研究[D].内蒙古科技大学，2012-06-02
[2]董扬眉.中国家庭教育体系的建构研究[D].西安工业大学，2013-04-28
该论文是甘肃省教育科学“十三五”规划2019年度家庭教育专项课题《新时代家庭教育有效方法和策略探索与研究》的研究成果（课题立项号GS[2019]GHBZX044）。