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应用人性照护理论在护理专业学生实习过程中开展“3H”规范化护理教育，介绍照护理论的内涵以及“3H”规范化护理服务的目的、措施和实施效果。建议在临床护理工作中应用人性照护理论开展“3H”护理教育与服务。
应用人性照护理论开展“3H”护理教育的体会
【摘 要】
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应用人性照护理论在护理专业学生实习过程中开展“3H”规范化护理教育，介绍照护理论的内涵以及“3H”规范化护理服务的目的、措施和实施效果。建议在临床护理工作中应用人性照
【机 构】
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山东省滨州医学院护理系护理管理学教研室
【出 处】
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中华护理教育
【发表日期】
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2007年2期
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