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首都经济贸易大学经济学院是在原经济系的基础上，整合校内经济学学科资源建立起来的。经济系创建于1974年，是北京市各大院校中建立经济系最早，也是师资力量较为雄厚的院系之一。目前，在校本科生1,215人，研究生247人，教职工54人；党员241人，其中在职教师党员31人，离退休教师党员16人，学生党员194人；教职工党支部3个，学生党支部6个，离退休党支部1个。
在学校党委的部署和领导下，以建立既有较高水平，又有明显特色的一流学院为发展目标，经济学院将创先争优活动与学科和专业建设、人才培养等各项事业的发展密切结合，教育教学取得了丰硕成果。在创先争优的活动中，学院围绕“办学以学生为本，治院以教师为本”的指导思想，通过抓班风、学风、教风、院风的“四风”建设，营造了和谐发展的文化氛围。
推进领航工程，奠定学院和谐发展的基础
“古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。”学院党总支在开展创先争优活动中更是明确教风是学风的导向，不断加强师德师风建设，用良好的教风为学风领航。学院领导班子成员历来坚持廉洁奉公、不谋私利，关心教职工的职业生涯发展和切身利益。学院党总支以积极的态度创造条件，帮助每一名中青年教师进行职业生涯规划，为他们创造进修深造、出国访问的机会，把教师职业生涯规划与学院发展结合起来。学院多次召开师德建设研讨会，不断完善课程负责人制度以及学生评教制度等；定期举行教学观摩，为教师搭建交流教学经验和体会的平台；建立老党员、老教师担任年轻教师导师的“导师制”，老教师、老党员以毕生的经验悉心指导和帮助青年教师，充分发挥他们在教学、科研岗位上无私奉献的精神，关心青年教师的成长，让青年人逐渐成为教学、科研主力，用集体的智慧和团队的力量实现学院的新发展。这些措施促进了教风建设，增进了教师之间的沟通与交流，增强了广大教师对学院的归属感。2009年～2011年，学院多次被学校评为师德建设先进单位。
学院坚持倡导党务公开、院务公开，对学院重大决策、重要干部任免、重要事项安排及大额资金使用严格执行集体讨论、集体决策制度，并根据事项的性质，由院务会、院学术委员会、全体教工大会讨论决定。在财务上，大额资金支出由学院领导班子或院务会集体讨论，有关学院经费和创收情况全部向教师公开；人员的调入要经过学术委员会初审、组织应聘教师试讲、学院领导谈话、入系与教师座谈四关；岗位聘任、岗贴方案的制定要经过聘任小组拟订方案、学院讨论审核、全体教师讨论等多道程序。这种集体决策、公开、公平、公正的处事原则和工作作风，增强了教工对学院事务的参与热情。
推进聚力工程，提供学院和谐发展的组织保障
学院是教学单位，不仅要教书育人，而且还承担着学科建设和发展的重任，学院党政工作紧紧围绕学院的发展形成合力。在学院，党的干部兼任行政干部，行政干部兼任党内职务，党政工作互相支持、互相促进。在院级层面，院长同时兼任总支委员，在系级层面，支部书记同时兼任各系的副主任。学院党组织活动充分发挥学科特点，力求将党组织活动与经济学专业特点相结合。这种党政融合、相互促进的领导体制，为学院的和谐与各项事业的发展提供了组织保障。
党总支建立党总支委员联系非党员青年教师制度，特别重视做好高学历青年教师的党员发展工作。一方面，党总支强调，既要在思想和工作中关心和指导青年教师，又要在生活上多为青年教师办实事，让他们感到学院的和谐与党组织的温暖。为增进学院的凝聚力，增强教师的归属感，党总支要求凡是党组织的活动，都要请非党员教师参加。创先争优系列活动之师德建设研讨会，为新、老教师之间的相互学习交流搭建了良好的平台，将创先争优活动与学院中心工作以及教师本职工作紧密结合，教师在学院提供的平台上坦诚畅谈，认真承诺，共同推进教与学的进步。
另一方面，学院党总支重视对学生党支部的动态管理，将学生党支部分为高年级学生党支部和低年级学生党支部，并随着学生党员的毕业而相应地及时进行调整。把党员发展工作的重点放在二三年级，以学生理论社团马列主义研究促进会为依托，在学生中树立典型，积极引导，使党组织对学生的吸引力不断加强，学生的政治热情普遍高涨。针对学生入党热情高的特点，学生党支部开展了“党建辅导员进班级”活动，由党支部选出优秀学生骨干，对低年级学生进行各方面的辅导，包括学院优良传统、学习方法、学习与工作的关系、党的知识等，充分发挥了学生党支部“从群众中来，到群众中去”的战斗堡垒作用。学院低年级学生党支部在“2007年～2011年学校主题党日”评选活动中连续5次获得一等奖，连续3次荣获校级先进基层党组织称号，并在2010年北京高校红色“1 1”示范活动中获得三等奖。
推进先锋工程，强化学院和谐发展的中坚力量
学院各项工作的开展以团结稳定为大局，强调教师特别是党员教师模范作用的发挥，做到不利于团结的话不说，不利于团结的事不做。在困难面前，党员教师抢在前；在利益面前，党员教师绕着走。优秀共产党员贾金思教授曾发自肺腑地说出了很多老党员的心里话：“为了经济学院的发展，应当把更多的机会让给年轻人，自己甘当人梯。”很多老党员把荣誉和进修的机会主动让给青年教师。党总支还注重发挥领导班子成员在教学、科研及服务群众方面的模范带头作用，在日常工作中处处为学院的发展和教职工的切身利益着想。例如，为教师培训进修和科研教学活动搭建平台、尽力逐步提高教师福利待遇等，使教师能够安心本职工作。近年来，学院标兵人物不断出现，很好地起到了创先争优“五带头”的表率作用。
先锋工程不仅在学院建设的各项工作中稳步推进，而且体现在学生党支部队伍建设中。“学风严谨，崇尚实践”是学院多年所传承的优良传统。学院通过加大树立和宣传学生先进典型的力度，形成了“崇尚先进、刻苦学习、勇于创新”的良好氛围，并自筹资金建立了优秀学生和创新成果奖励、院长奖章评选、学生国际交流等多项激励机制。2010年，学院创新成果与优秀人才奖金为29,640元，2011年，奖金上升为5万余元。“经济论坛——名家进校园”“经济风暴”“经济嘉年华”等活动已成为学院的品牌活动。为提高学生的创新能力和就业能力，学院鼓励学生参加各类学科竞赛，如全美大学生数学建模和交叉学科建模比赛（MCM / ICM）、全国大学生数学建模竞赛、“尖峰时刻”全球商业决策模拟挑战赛、北京市大学生英语演讲比赛、北京市大学生数学竞赛、“挑战杯”首都大学生创业计划竞赛。近年来，学院通过这些品牌活动和学科竞赛营造了浓郁的学术氛围和良好学风，在学生队伍中树立学习先锋的同时，也在社会中赢得了良好的口碑。
学院以创先争优建和谐学院，促事业发展，取得了显著成绩：已有6项国家级建设项目，6项北京市建设项目；4个北京市重点学科，2个北京市重点建设学科；涌现出一批标兵人物，如北京市育人标兵、教育先锋、优秀共产党员等；北京市红色“1 1”示范活动三等奖1项，两个班级分别获得北京市优秀班集体和北京市先锋团支部，学生在各类学科竞赛中均获得优异成绩，150余人参加了不同项目的国际交流。今后，学院将进一步推进领航工程、聚力工程和先锋工程，为把经济学院建设成为一流学院，为建设“国内一流、国际知名”的财经大学而不懈努力！
[责任编辑：于 洋]
在学校党委的部署和领导下，以建立既有较高水平，又有明显特色的一流学院为发展目标，经济学院将创先争优活动与学科和专业建设、人才培养等各项事业的发展密切结合，教育教学取得了丰硕成果。在创先争优的活动中，学院围绕“办学以学生为本，治院以教师为本”的指导思想，通过抓班风、学风、教风、院风的“四风”建设，营造了和谐发展的文化氛围。
推进领航工程，奠定学院和谐发展的基础
“古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。”学院党总支在开展创先争优活动中更是明确教风是学风的导向，不断加强师德师风建设，用良好的教风为学风领航。学院领导班子成员历来坚持廉洁奉公、不谋私利，关心教职工的职业生涯发展和切身利益。学院党总支以积极的态度创造条件，帮助每一名中青年教师进行职业生涯规划，为他们创造进修深造、出国访问的机会，把教师职业生涯规划与学院发展结合起来。学院多次召开师德建设研讨会，不断完善课程负责人制度以及学生评教制度等；定期举行教学观摩，为教师搭建交流教学经验和体会的平台；建立老党员、老教师担任年轻教师导师的“导师制”，老教师、老党员以毕生的经验悉心指导和帮助青年教师，充分发挥他们在教学、科研岗位上无私奉献的精神，关心青年教师的成长，让青年人逐渐成为教学、科研主力，用集体的智慧和团队的力量实现学院的新发展。这些措施促进了教风建设，增进了教师之间的沟通与交流，增强了广大教师对学院的归属感。2009年～2011年，学院多次被学校评为师德建设先进单位。
学院坚持倡导党务公开、院务公开，对学院重大决策、重要干部任免、重要事项安排及大额资金使用严格执行集体讨论、集体决策制度，并根据事项的性质，由院务会、院学术委员会、全体教工大会讨论决定。在财务上，大额资金支出由学院领导班子或院务会集体讨论，有关学院经费和创收情况全部向教师公开；人员的调入要经过学术委员会初审、组织应聘教师试讲、学院领导谈话、入系与教师座谈四关；岗位聘任、岗贴方案的制定要经过聘任小组拟订方案、学院讨论审核、全体教师讨论等多道程序。这种集体决策、公开、公平、公正的处事原则和工作作风，增强了教工对学院事务的参与热情。
推进聚力工程，提供学院和谐发展的组织保障
学院是教学单位，不仅要教书育人，而且还承担着学科建设和发展的重任，学院党政工作紧紧围绕学院的发展形成合力。在学院，党的干部兼任行政干部，行政干部兼任党内职务，党政工作互相支持、互相促进。在院级层面，院长同时兼任总支委员，在系级层面，支部书记同时兼任各系的副主任。学院党组织活动充分发挥学科特点，力求将党组织活动与经济学专业特点相结合。这种党政融合、相互促进的领导体制，为学院的和谐与各项事业的发展提供了组织保障。
党总支建立党总支委员联系非党员青年教师制度，特别重视做好高学历青年教师的党员发展工作。一方面，党总支强调，既要在思想和工作中关心和指导青年教师，又要在生活上多为青年教师办实事，让他们感到学院的和谐与党组织的温暖。为增进学院的凝聚力，增强教师的归属感，党总支要求凡是党组织的活动，都要请非党员教师参加。创先争优系列活动之师德建设研讨会，为新、老教师之间的相互学习交流搭建了良好的平台，将创先争优活动与学院中心工作以及教师本职工作紧密结合，教师在学院提供的平台上坦诚畅谈，认真承诺，共同推进教与学的进步。
另一方面，学院党总支重视对学生党支部的动态管理，将学生党支部分为高年级学生党支部和低年级学生党支部，并随着学生党员的毕业而相应地及时进行调整。把党员发展工作的重点放在二三年级，以学生理论社团马列主义研究促进会为依托，在学生中树立典型，积极引导，使党组织对学生的吸引力不断加强，学生的政治热情普遍高涨。针对学生入党热情高的特点，学生党支部开展了“党建辅导员进班级”活动，由党支部选出优秀学生骨干，对低年级学生进行各方面的辅导，包括学院优良传统、学习方法、学习与工作的关系、党的知识等，充分发挥了学生党支部“从群众中来，到群众中去”的战斗堡垒作用。学院低年级学生党支部在“2007年～2011年学校主题党日”评选活动中连续5次获得一等奖，连续3次荣获校级先进基层党组织称号，并在2010年北京高校红色“1 1”示范活动中获得三等奖。
推进先锋工程，强化学院和谐发展的中坚力量
学院各项工作的开展以团结稳定为大局，强调教师特别是党员教师模范作用的发挥，做到不利于团结的话不说，不利于团结的事不做。在困难面前，党员教师抢在前；在利益面前，党员教师绕着走。优秀共产党员贾金思教授曾发自肺腑地说出了很多老党员的心里话：“为了经济学院的发展，应当把更多的机会让给年轻人，自己甘当人梯。”很多老党员把荣誉和进修的机会主动让给青年教师。党总支还注重发挥领导班子成员在教学、科研及服务群众方面的模范带头作用，在日常工作中处处为学院的发展和教职工的切身利益着想。例如，为教师培训进修和科研教学活动搭建平台、尽力逐步提高教师福利待遇等，使教师能够安心本职工作。近年来，学院标兵人物不断出现，很好地起到了创先争优“五带头”的表率作用。
先锋工程不仅在学院建设的各项工作中稳步推进，而且体现在学生党支部队伍建设中。“学风严谨，崇尚实践”是学院多年所传承的优良传统。学院通过加大树立和宣传学生先进典型的力度，形成了“崇尚先进、刻苦学习、勇于创新”的良好氛围，并自筹资金建立了优秀学生和创新成果奖励、院长奖章评选、学生国际交流等多项激励机制。2010年，学院创新成果与优秀人才奖金为29,640元，2011年，奖金上升为5万余元。“经济论坛——名家进校园”“经济风暴”“经济嘉年华”等活动已成为学院的品牌活动。为提高学生的创新能力和就业能力，学院鼓励学生参加各类学科竞赛，如全美大学生数学建模和交叉学科建模比赛（MCM / ICM）、全国大学生数学建模竞赛、“尖峰时刻”全球商业决策模拟挑战赛、北京市大学生英语演讲比赛、北京市大学生数学竞赛、“挑战杯”首都大学生创业计划竞赛。近年来，学院通过这些品牌活动和学科竞赛营造了浓郁的学术氛围和良好学风，在学生队伍中树立学习先锋的同时，也在社会中赢得了良好的口碑。
学院以创先争优建和谐学院，促事业发展，取得了显著成绩：已有6项国家级建设项目，6项北京市建设项目；4个北京市重点学科，2个北京市重点建设学科；涌现出一批标兵人物，如北京市育人标兵、教育先锋、优秀共产党员等；北京市红色“1 1”示范活动三等奖1项，两个班级分别获得北京市优秀班集体和北京市先锋团支部，学生在各类学科竞赛中均获得优异成绩，150余人参加了不同项目的国际交流。今后，学院将进一步推进领航工程、聚力工程和先锋工程，为把经济学院建设成为一流学院，为建设“国内一流、国际知名”的财经大学而不懈努力！
[责任编辑：于 洋]