【摘 要】
：
创新思维能力是指依据研究对象所提供的各种信息,使人们打破认识常规,寻求变异,想出新法,同一问题采用不同的途径从多方面寻求答案的开放思维形式。它是一切创造性活动的基础
论文部分内容阅读
创新思维能力是指依据研究对象所提供的各种信息,使人们打破认识常规,寻求变异,想出新法,同一问题采用不同的途径从多方面寻求答案的开放思维形式。它是一切创造性活动的基础和核心,是人类思维的高级形式。小学数学教学的对象是小学生,他们的思维正处于由具体形象思维向抽象思
Innovative thinking means that based on the information provided by the research object, people break open conventional ways of thinking, seek variation, come up with new laws, and adopt different ways to solve the same problem in many ways to seek answers from various perspectives. It is the foundation and core of all creative activity and the advanced form of human thinking. Primary mathematics teaching object is the pupils, their thinking is in the concrete image of thinking to abstract thinking
其他文献
未来社会是建立在现代高度发展的商品经济的基础上的。因此仍将带有商品社会的烙印,如竞争性、求利性、开放性和平等性。同时,现代科学技术的发展,“信息高速公路”的建立,全
青年时代的马克思和燕妮经过长期的互相了解,已经心心相印,情投意合了。有一天,马克思端来一个匣子,郑重地对燕妮说:“我已经深深地爱上了一个美丽的姑娘,并且很快就要和她
问题是科学研究的出发点,是思想方法、知识积累和发展的逻辑力量,是生长新思想、新方法、新知识的种子。没有问题,感觉不到问题的存在,学习也只能是表层的,形式的。新课程特
近几年,随着新课程的实施,对于广大数学教师提出了更高的要求——让学生“人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展”。这样,我们广大数
摘 要： 音乐是美妙的，可以陶冶人类的情操。音乐课程被列入小学教学中，在小学音乐课程中开展音乐赏析有利于培养小学生的音乐素质，陶冶情操，为小学的音乐课增添色彩。本文对在小学音乐课程中如何开展音乐赏析教学作了分析。 关键词： 小学音乐课程 音乐赏析 教学现状 作用 音乐是情感艺术的一种表达方式。学会音乐赏析，能够培养小学生的音乐素质，陶冶情操；学会体会音乐，可以感受音乐的魅力所在；学会赏析音乐，
滨州市紧紧围绕“黄蓝”两区开发建设,大力实施“人才滨州”战略,着力创新工作体制机制,坚持“党管人才”原则,着力强化政府人才工作综合管理职能,初步形成制度规范、运转协
一、引言崇拜是人类古已有之的一种心理状态,是崇拜者对崇拜对象所怀有的一种尊敬、钦佩的情感和心态,反映了崇拜者希望成功和追求完美的渴望之情。崇拜的积极心理意义是使人
科技奖励制度是我国科技政策的重要组成部分,是党的“尊重创造、尊重知识、尊重人才、尊重劳动”方针的具体体现,是激励科学技术不断创新、推动经济与社会发展的重要力量。17
电路是指用导线将电源用电器、开关等元件连接起来的电流路径.电路有两种基本连接，即串联电路和并联电路.下面就电路的连接介绍一些知识与方法.
由教育部课程教材研究所小学语文课程教材研究开发中心编写的义务教育课程标准实验教科书语文一至三年级共六册,经教育部教材审查委员会审查通
Compiled by the Ministry o