对全人教育理念下校外环境教育的思考

来源 :学园·教育科研 | 被引量 : 0次 | 上传用户：qiuwangyang

【摘要】

：

全人教育是人本主义教育观的重要表现形式之一,环境教育又是全人教育的重要内容.目前校外教育在环境教育上存在着较大的困惑,其中既受困于校外教育自身定义不清的制约,又受困

【作者】

：

沈勤刘波

【机构】

：

上海市闸北区青少年活动中心菲律宾甲米地州国立大学;

【出处】

：

学园·教育科研

【发表日期】

：

2012年12期

【关键词】

：

全人教育校外教育环境教育

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

全人教育是人本主义教育观的重要表现形式之一,环境教育又是全人教育的重要内容.目前校外教育在环境教育上存在着较大的困惑,其中既受困于校外教育自身定义不清的制约,又受困于功利导向的趋势的影响.市场化手段不能满足校外环境教育.官方的校外教育机构必然承担起相应的责任.在进行校外教育时需要明确校外环境教育的目的、教育主体、教育目标和教育方式

其他文献

“80后”婚姻现状的分析及对策——兼议“别居”制度的设立

“80后”作为第一代独生子女人群,因其自身的特殊性使其相互结合而成的婚姻具有鲜明的特点.而“闪离”则最为明显。为了应对“闪离”现象的出现,维护我国家庭、社会的稳定,本

期刊

80后婚姻别居制度

事业单位中层干部绩效考评研究

本文从分析事业单位中层干部的特点入手,具体阐述了其现有绩效考评体系所存在的问题,并提出了相应完善措施,从而为优化事业单位中层干部绩效考评制度提供了一个重要途径。 S

期刊

沟通渠道沟通方式理性选择

运用体验式教学方式提升学困生思维能力

摘要：小学数学学困生缺乏思维基础，缺乏独立思维能力和信心，缺乏思维迁移能力，容易形成思维定势。在不同的学习阶段，教师实施不同的体验策略，运用不同的体验方法，全面提升学困生的思维能力。　　关键词：体验式教学；学困生；思维能力　　新课标强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，进而使学生在获得对数学理解的同时，同时在思维能力、情感态度与价值观等多方面得

期刊

体验式教学学困生思维能力

积极拓展渠道,推进毕业生就业工作——独立学院就业工作探索

本文结合当前独立学院毕业生就业实际情况,提出积极拓展就业渠道的各个方面,给毕业生提供更多,更有效的就业机会,帮助独立学院毕业生实现就业.

期刊

拓展渠道毕业生就业

浅议我国体育产业的现状及对策研究

2008年奥运会以来,我国群众体育和竞技体育获得了显著的提升,同时,在体育产业开发方面也取得了显著的发展。但是,我国在体育产业理论研究及实践开发方面较之西方发达国家仍较

期刊

体育产业现状后奥运

全香春油画作品

期刊