【摘 要】
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红色文化是党和人民群众在革命斗争时期形成的、反映该时期革命精神的特色文化，在当今时代仍然具有重要的教育意义，初中道德与法治作为发扬红色文化、落实革命教育的主要课程之
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红色文化是党和人民群众在革命斗争时期形成的、反映该时期革命精神的特色文化，在当今时代仍然具有重要的教育意义，初中道德与法治作为发扬红色文化、落实革命教育的主要课程之一，理应在实际教学中植入红色文化资源，以中华民族特色的奋斗精神、革命精神塑造学生正直向上的品格，并培养学生的爱国情怀、集体主义精神与民族意识，使得红色革命精神代代相传，在新时代焕发新活力。因此，本文以笔者实际教学经验为基础，进一步探究了在初中道德与法治课堂中发挥红色文化育人功能的具体路径，仅供参考。
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