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文章介绍了基于角色的转移观作为信息素养教育的一种方式,包括基于角色的转移观的详细背景,基于角色的转移观的研究的框架等内容,以更深入地了解学生的推理和学习过程。
信息素养教学中面向角色的转移观点
【摘 要】
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文章介绍了基于角色的转移观作为信息素养教育的一种方式,包括基于角色的转移观的详细背景,基于角色的转移观的研究的框架等内容,以更深入地了解学生的推理和学习过程。
【机 构】
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南京信息职业技术学院
【出 处】
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产业与科技论坛
【发表日期】
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2021年13期
【基金项目】
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江苏省现代教育技术研究课题“大数据时代下高职院校学生信息素养能力现状及其提升策略研究”(编号:2017-R-55859)成果。
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