【摘 要】
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在新课标改革的背景下,高考在能力考查这一点上,较之原本考纲,最为显著的改变在学生对问题的发现、提出、探究能力考查,渗透理解、推理、分析、应用数学知识处理物理问题、试
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在新课标改革的背景下,高考在能力考查这一点上,较之原本考纲,最为显著的改变在学生对问题的发现、提出、探究能力考查,渗透理解、推理、分析、应用数学知识处理物理问题、试验五大环节之中.由此来看,这也是肯定在新课标背景下高中开展探究性教学的一种表现.除此之外,这也使得探究性教学的内涵及目标变得更为具体.为此,文章围绕着高考试题的开放性及探究性,提出了高中教学的活动策略.
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