【摘 要】
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<正> 人工瘤胃饲料,是指根据牛、羊等反刍动物瘤胃微生物区系能消化吸收干草、秸秆、秕壳等粗饲料获得营养长膘的原理,人工模拟瘤胃微生物赖以生存的生态条件,把难于被单胃动
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<正> 人工瘤胃饲料,是指根据牛、羊等反刍动物瘤胃微生物区系能消化吸收干草、秸秆、秕壳等粗饲料获得营养长膘的原理,人工模拟瘤胃微生物赖以生存的生态条件,把难于被单胃动物消化吸收而粗纤维含量较高的干草、秸秆、秕壳等粗饲料,经粉碎、碱化、接种瘤胃微生物、添加氮源与营养素等添加剂,以及发酵过程,把粗纤维分解转化并与含氮物合成为易于消化吸收的
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<正> 目前,饲料中微量元素常用的硫酸亚铁一般含多个结晶水。我国现时仅有七水硫酸亚铁的饲料级标准(GB825—87),而没有在国外普遍使用的一水盐标准。后者在国内一些外资厂和
【摘 要】随着素质教育的发展,学生的情感需求变得越发重要,教师应该在教学中注重对学生情感的激发,让学生在课堂中进行抒发感情,把知识与学生的生活联系起来对学生进行情感教育,从而提升学生的语文水平。教师可以在教学中为学生安排丰富多彩的教学实践活动,创设让学生更好理解知识的情境,拉近与学生的距离,激发学生的情感来保障课堂顺利开展。 【关键词】初中语文;情感教育;实施策略 随着新课程的改革,教师在
随着社会主义市场经济体制的不断发展,建立和谐社会理念的提出,社会各界对于政治思想工作的关注度也在不断提高。政治思想工作的开展应该始终贯彻以人为本的原则,把尊重人格
【摘 要】随着新课程改革的实施,各个科目的教学活动都出现了不同程度的变化,教学水平也获得了明显地提升。作为语文教学的重点内容,小学高年级作文课的教学策略也应当做出改变,以提升小学生的写作水平。本文首先阐述了在小学高年级中利用情景展开作文教学的意义;其次则从设计突发情景、组织游戏活动以及互助协作的方式提出了如何创设情景以提升小学高年级学生的作文水平的建议。 【关键词】情景作文;教学策略;高年级教
电力是国家社会经济持续发展的主要动力之一,在信息技术和电子计算机技术不断发展的背脊下,电力调度逐步实现了自动化。但网络信息技术具有很强的开放性,也为电力调度自动化
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用400只1日龄AA肉用仔鸡(公母混合雏)探讨日粮中有无鱼粉对肉用仔鸡生产性能和经济效益高低的影响。试验共设4组。有鱼粉加豆油,有鱼粉加菜籽油,无鱼粉加豆油和无鱼粉加菜籽
【摘 要】“一切为了学生,为了每一位学生的发展”是新课程的教学理念,为此新课程下的课堂教学,既要师生互动起来,又要提高课堂教学的实效性。如果仅有“教”的积极性,而没有学生“学”的积极性,教学的效果就得不到保证。因此,在课堂教学中,如何提高课堂教学的实效性问题做一些探讨,可以从兴趣、合作、媒体、走出文本,走向生活等方面入手。 【关键词】小学语文;课堂教学;实效 课堂教学是学生学习文化知识的主渠
【摘 要】“懂文明,讲礼貌”一直都是我们中华民族的传统美德,同时也是每个小孩子必须要掌握的日常行为习惯。这是传承文明的需要,更是时代发展的需要。小学生年龄小,可塑性强,但是缺乏一定的社会实践经验,存在心理心智等不够成熟等问题。教师要对小学生进行一定的引导和教育,才能鼓励他们在日常生活中养成良好的思维品质,帮助小学生健康快乐的成长。本文就从当前的小学教育角度出发,对培养孩子“明礼仪、懂礼貌”的方法和