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当前社会发展形势对医学生的英语能力提出了新要求,而传统的专业英语教学模式却存在诸多问题。从教育理论、问卷反馈、存在的问题、改善的对策等方面探讨新的教学模式,为提高医学专业英语教学水平提供了有益的帮助。
口腔医学专业英语教学改革的探索
【摘 要】
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当前社会发展形势对医学生的英语能力提出了新要求,而传统的专业英语教学模式却存在诸多问题。从教育理论、问卷反馈、存在的问题、改善的对策等方面探讨新的教学模式,为提高
【机 构】
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四川大学华西口腔医学院修复学系
【出 处】
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医学与社会
【发表日期】
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2010年9期
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