我们每一个同学有改掉自己的坏习惯愿望，我们每一个家长都希望尽快地帮助孩子改掉坏习惯。可是，往往由于不得法，大人们忙活了半天，孩子的坏习惯没改掉，反而弄僵了亲子关系，这里给大家介绍李俊杰编写的两则生活小故事，相信无论是爸爸妈妈还是我们亲爱的小读者们一定都能从中得到意想不到的收获——
　　对比中提高自己，竞争中，我养成了好习惯。
　　我小的时候，别人都说我聪明伶俐，但我有个让妈妈头疼的坏毛病——好动。学拼音时，坐不上十分钟，就嚷着要水喝；描图时，刚在纸上涂鸦一阵，又想去玩纸飞机……我的手脚总是停不下来。
　　快上小学了，为了改掉我的这个毛病，妈妈用硬纸板做了一个纸人，高度和我差不多，妈妈剪裁出纸人的头部和躯干，面部也画上了口、鼻、眼等五官，还在额头上着了些墨，让它看起来如同有了一头黑发，当然，妈妈专门为它画了一件好看的衣服……小纸人栩栩如生，连神态都跟我特别相似。
　　我一看到“坐”在桌旁的小纸人。十分好奇：“妈妈，这是哪里来的?”妈妈神秘兮兮地说：“这是你呀!”“我?”我瞪大眼睛，非常迷惑不解。妈妈对我解释说：“这是昨天的你，不信，你可以看看小人身上的牌子。”
　　我兴冲冲仔细打量起纸人来，指着纸人身上的牌子问妈妈：“妈妈，这上面写的是什么?”妈妈指着上面的字说：“王涛，5岁，6月21日，学拼音10分钟，会1到6的乘法口诀表，会画桌子和电视。”妈妈把头扭向我，问，“儿子，你有信心和昨天的王涛比赛吗?我每天给你们打分。”我一下子来了兴致，兴高采烈地跳起来，边拍手掌边说，我一定要取得比赛的胜利。
　　那一天，我的学习状态特别好，不但学习字词的时候特别认真，休息时还不断问妈妈学习时间持续了多久，如果妈妈说还没超过小纸人的纪录，我就继续乖乖坐着，认真地看书。晚上，妈妈把我学习的时间和所掌握的东西全都写在了小纸人身上，提醒我：“记住明天的比赛哟。”我没说话，用力地点了下头，我为明天的比赛铆着一股劲呢。
　　时间一天天过去，小纸人身上逐渐密密麻麻地写满了字，我比以前乖多了，不但认真完成原有的。学习任务，甚至还主动提出了更多的比赛内容：叠被子、跑步等，有了潜在的敌手，我的日子安排得井井有条，妈妈也省心多了。