论文部分内容阅读
小学数学课堂中体验式教学法的运用研究
【出 处】
：
百科论坛电子杂志
【发表日期】
：
2020年8期
其他文献
【摘 要】培养学生对体育的兴趣及爱好，并发展学生的创新思维能力是体育教学成果的一个重要标志。忽视培养学生对从事体育活动的兴趣、爱好、和学生的创新思维能力， 就不可能奠定学生终生体育的基础。小学体育课作为其中一门基础学科，在培养学生的创新思维方面有着独特的作用。观察目前体育教学的现状，很多人存在模糊认识，甚至是错误认识，表现在课堂上就是形式主义，公式主义等等。针对这一问题，本文拟提出几种设想以探索这
【摘 要】明清著名教育家颜元那样如是说：“终日坐书中，萎惰人精神，使筋骨皆疲软，以至天下无不弱书生。”从中体会到强健的体魄离不开体育运动，这就告诫我们体育教育工作者要认真、负责地对待本职工作。要使学生良好的身体素质，必须加强体育锻炼。要使学生在学习上充满活力，必先要有强健的体魄。 【关键词】体育教育 学生运动 重要性 《教育法》明确规定：“教育必须为社会主义建设服务，必须与生产劳动相结合，培养
素描是一种正式的艺术创作，可以用单色线条或涂抹成面等方式来表现直观世界中的事物，亦可以表达 思想、概念、态度、感情、幻想、象征甚至抽象形式。 一、素描基础训练的内容和要求 素描被称为造型艺术的基础，造型艺术是美术的基础。作为造型艺术训练的重要课程，素描以表达物象的形体、结构、动态、明暗关系等为目的，通过石膏几何体、静物、石膏像、人头像、人物半身像等内容来完成基础训练。 二、素描与速写的关系
期刊
【摘 要】学生良好个性的形成，学校教育的引导起着重要的作用，所以新一轮的教改也把发展学生个性列为体育与健康教学的任务之一。体育教学的特点也决定了其过程是发展学生个性的理想场所。 【关键词】体育 教学 个性 培养 江泽民总书记曾在全国教育工作会议中指出：“必须把增强民族的创新能力，提高到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识，教育在培养民族创新精神和创造性人才文面肩负着特殊使命”。从中我们不难看出，我
【摘 要】素质教育是当前教育的主流，中学体育教学是素质教育中最为关键的部分之一，而中学体育是学校为社会培养全面发展的社会主义建设者的一项重要基础教育内容。素质教育的真正实施关键在于课堂教学的改革与创新，所以如何提高体育课堂教学效率及如何对过去陈旧的体育教学方法进行创新与改革，是当前每一个中小学体育教师需要去认真思考的问题。 【关键词】素质教育 中学体育教学 改革与创新 一、传统中学体育教学与素
我国自从1980年开始住房制度改革实施以来，我国城镇居民的住房状况得到很大的改善。几十年来，我国城镇居民的住房面积、居住质量都得到明显的改善和提高，但随着我国城镇化进程不
【摘 要】创新是开放性音乐教学的灵魂学生在参与活动，实践操作的过程中往往会用发散思维进行创造性的学习，获得新发现获取新知识从培养学生创新能力。学生音乐能力的培养离不开活动，只有学生参与学习之中，才能进行情感体验，这个活动是指教学活动中包括教师的主导地位及学生的主体地位在开放课堂教学，促进空间及时间的灵活性、学习思维的活跃性、组织形式的多样性、评价方式的创新性、为学生创造一个宽松的课堂氛围，使学生在
新课改下中考体育的改革与创新其目的就是促进素质教育的全面发展，体育课作为一门重要的课程，对促进学生身心健康起着尤为重要的作用。拥有良好的体魄，健全的身心，对学生学习其他课程，以后的终身发展都起着决定性的作用。新课程就是要求把课程还给学生，让体育真正的为学生服务，为学生身心发展和终身发展服务。 一、更新理念，树立以学生为本的观念 传统的课堂主要是以教师传授为主，教师是主体。在新课程下，现在的课堂
期刊
兴趣对于学习的重要意义，早已被人们所认识，爱因斯坦的“热爱，是最好的老师”即是一句至理名言。发展学生的兴趣与爱好，既是音乐学习的重要基础和基本动力，同时亦是学生在音乐上持续发展，终生热爱音乐的根本保证。 作为一名高中音乐教师，我认为在音乐教学过程中，应充分发挥音乐艺术特有的魅力，根据学生身心发展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的学习兴趣。 1.认识音
期刊
【摘 要】美术是中职教育教学中提升学生修养、开拓视野、扩展思维能力与想象能力的的一门艺术课程，同时它又对学生进行美育传播、陶冶情操，发展智力及提高学生全面发展起着非常重要的作用。因为美术可以在提高学生审美能力的同时，又能极大地赋予学生敏锐的观察力，训练其灵巧的双手、大胆而率真的想象力，激发学生创作的激情，这一切恰恰正是中职学校办学所倡导的祟旨。我们看到，在实际教学工作中，由于美术课所占课时较少，所