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在电大开放教育模式中,辅导教师的学习支持服务活动贯穿始终,对人才培养的实施完成起重要作用.因此,电大辅导教师的主体角色必须科学定位,主要包括观念定位、教学角色定位、管理角色定位、科研角色定位等.
电大开放教育中辅导教师的定位
【摘 要】
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在电大开放教育模式中,辅导教师的学习支持服务活动贯穿始终,对人才培养的实施完成起重要作用.因此,电大辅导教师的主体角色必须科学定位,主要包括观念定位、教学角色定位、
【机 构】
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洛阳广播电视大学河南洛阳471000
【出 处】
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河南广播电视大学学报
【发表日期】
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2002年4期
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