《科学课程标准》倡导平等、民主、和谐的师生关系,倡导教师是学生学习的促进者、合作者、研究者,倡导课堂教学以学生自主探究为核心。在宽松、融洽、自主探究的课堂教学范围
好消息,坏消息,在我都是好消息。怕只怕孩子不告诉我消息,那才叫真正的坏消息。儿子打来电话,问我:一个好消息,一个坏消息,先听哪个消息?
Good news, bad news, good news f
在语文教学过程中,习作教学一直是学生怕写、教师怕改的一项艰难任务。究其原因有很多,笔者认为以往那种只有教师参与的“判决书式”的习作评价是导致这种现象的主要原因之一
介绍了目前制备碳纳米管复合材料的主要方法,综述了原位复合法在制备碳纳米管复合材料中的应用。通过对现有碳纳米管复合材料原位复合技术的工艺方法、工艺特点、材料性能以
无论是事先给药还是局灶脑缺血发生后给药,非竞争性NMDA-(N-甲基-D-天冬氨酸)拮抗剂对动物局灶脑缺血模型脑保护作用的研究已有许多报
Studies on the neuroprotective eff
本文收集了１９７例３３０幅二次重建图象（ＳＩＲ）进行分析，对１７７例进行了随访并设置无ＳＩＲ组１２０例比较，统计学处理后ＳＩＲ组的定性率仅提高了０．７５％（Ｐ＞０．０５）；而定位率确提高了１２．３１％（Ｐ＜０．０１），有显著差异，头部和胸部意义最大；总结ＳＩＲ的临床应用价值：１、提
浅谈人体轻微伤鉴定标准刘钢随着改革开放和社会主义经济建设的不断发展，人们的文化素质及法制观念不断提高，广大群众对依法办案的要求也日益强烈。这些促进了我国法律条款的不
2012年5月17日,由《小学生时代》杂志社承办的第23届中国少儿报刊综合性期刊评选工作会议在武汉召开,来自全国的33家知名少儿报刊的60多名代表出席了这次会议。《小星星》杂
领先起跑线“正确使用标点符号”包括两个要素——正确书写标点符号和规范书写标点符号。正确书写标点符号就是不能用错误标点符号,规范书写标点符号就是在行文中把标点符号
叶澜教授曾说过:“课堂教学是一个动态生成的过程,再好的预设,也无法预知课堂教学中的全部细节。”“真实有效的课堂教学往往是不确定的,是可以预测,但无法规定的。”这就是