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语文课堂教学的有效性才是语文教学的生命，而这生命能否得以延续，取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点，调动学生学习的主动性和积极性；能否做到与文本有机结合，提升学生对文本的感悟，从而优化语文课堂。
探微初中语文课堂教学优化与创新
【摘 要】
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语文课堂教学的有效性才是语文教学的生命，而这生命能否得以延续，取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点，调动学生学习的主动性和积极性；能否做到与文本有机结合，提升学生对文本的
【机 构】
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广西全州县朝阳初中 广西 全州 541500
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2017年14期
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