【摘 要】
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情感培养是小学语文教学的核心内容，在小学生的语文学习中具有极为重要的意义。小学生处在身心素质发展的一个重要阶段，情感的发展对他们社会适应、潜能开发和身心健康尤其重要
【机 构】
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云南省昭通市巧家县红山乡九年一贯制学校 云南 巧家 654600
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情感培养是小学语文教学的核心内容，在小学生的语文学习中具有极为重要的意义。小学生处在身心素质发展的一个重要阶段，情感的发展对他们社会适应、潜能开发和身心健康尤其重要。本文通过对语文的情感学习探讨，它要求学生有较强的理解、概括、综合、分析、欣赏和运用祖国语言文字的能力。从而才能使学生学得轻松，学得快乐，使学生变被动学习为主动学习，引导学生学会学习，学会生存，学会做人。
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