初中语文课堂教学之疑惑

来源 :新课程学习(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:kissonegougou
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近日,笔者很幸运,再次聆听了韩俊玲老师“考场作文”指导课和黄群芳老师《记承天寺夜游》文言文示范课,感受颇深。其睿智的见解、精辟的分析、张扬的个性、清晰的思维、流畅的思路,给在场的语文老师留下了深刻的印象,让人茅塞顿开,在语文教学中遇到的一些问题,如:初中阶段文言文的阅读、积累、感悟,如何提高自己的欣赏品味,以及考场作文材料的取舍等问题得到了点化和破解,受益良多。
其他文献
教育离不开实践,教育离不开反思,教师无论是在实践中或是反思下都需要不断地学习,通过深入地学习和反思再去实践,通过实践、反思再去学习。因此,学习、实践、反思是一个螺旋式上升
义务教育是国家法律规定一定年龄的儿童必须受到一定程度的教育,是一种普及教育。从这一意义出发,教师在实践教育过程中,重点应明确两点、教育面向全体学生;教育的任务必须全面提
随着新课标的实施,传统陈旧的教学模式已无法完成各项教育教学任务,新课标呼唤着教育教学改革。前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,这就是希望
如今,在新课程改革背景下,“数学素养”这个词开始频繁出现在广大数学工作者的教学提纲中,这说明我国已开始从应试教育逐渐向素质教育转变。因此,在初中数学教学中培养学生的数学
化学是自然科学的重要组成部分,是推进现代社会文明和科学技术进步的重要力量。然而,化学作用的实现是建立在高效的化学课堂基础上的,而高效的化学课堂却是以学生的自主性为基础
近年来,小学教育管理越来越注重沟通。良好的沟通对班主任管理工作的顺利开展以及学生的健康发展具有重要意义。因此,探索小学班主任管理工作中的沟通艺术是目前的一项重要课
根据导学稿教学改的先进之处,即师生关系中重视学生的接受,教学关系中重视学的效果。针对我校小班型的实际情况,使用两稿制批改方法作文方法,用这种方式提高学生创造的成就感,坚定