巧妙发问,问而有法——5~6岁幼儿绘本阅读教学提问方法

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近几年,全国掀起绘本阅读热潮。绘本读物成为幼儿园阅读教学活动的首选材料。那么教师在5~6岁幼儿绘本阅读活动的组织中,要运用什么样的提问方法,引导幼儿阅读、理解呢?笔者认为作为教师应巧妙发问引导幼儿阅读画面信息、理解故事情节;引导幼儿推测、判断,深层阅读理解。
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