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小学教育是学生在德、智、体、美等各方面取得良好发展的重要阶段，开设英语这门课程顺应了时代的发展，也适应小学生的生理、心理的发展需要。小学生在学习母语的同时学习第二语言，对低年级的孩子来说虽然有一定的难度，但是这时正值孩子们学习语言的敏感期，他们又善于模仿、活泼大方，乐于参加各种活动的特点，这也构成了他们学习英语的有利条件。为了帮助孩子能够轻松、愉快地学习英语，同时结合《新标准英语》教材的特点，