基于建构主义学习理论的英语报刊阅读教学

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对于英语专业学生来说,英语报刊阅读已经成为学生学习现代英语,获取知识信息的主要渠道之一。本文从建构主义语言学理论出发,把建构主义学习理论和英语报刊阅读教学相结合,突出学生的自主性、研究性学习,更有效地提高英语报刊课的教学质量。
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