任务驱动法在体育课堂中的实践研究——以排球双人垫球教学为例

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任务驱动法作为一种较好的教学方法,目前正广泛的应用于体育教学中,这种教学方式能够提高课堂效率,有利于培养学生终身体育的观念。在对排球双人垫球进行任务驱动式教学时,发现在任务分解、课堂管理、教学评价方面存在诸多问题。 As a good teaching method, task-driven method is widely used in PE teaching at present. This kind of teaching method can improve classroom efficiency and help students to cultivate the concept of lifelong physical education. In the task-driven teaching of volleyball double cushion ball, we found that there are many problems in task decomposition, classroom management, teaching evaluation.
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