【摘 要】
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【摘 要】军校任职教育,是指为了使培养对象获得适应某一军事岗位需要的专业知识和技能而进行的培训模式,已经成为军校教育体系的重要组成部分。本文根据作者基层部队任职经历和多年的任职教育教学经验,探讨了“三讲”训练法在提高任职教育教学效果中的运用。 【关键词】“三讲”训练法;任职教育;教学效果;教学方法 【中图分类号】G642【文献标识码】A【文章编号】1001-4128(2011)05-0026-
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生态系统为人类提供了赖以生存的服务和资源,而土地是生态系统的主要载体,所以土地利用变化对生态系统服务功能有显著影响,动态分析土地利用结构和生态系统服务价值(ecosystem se
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【中图分类号】G633.41【文献标识码】A【文章编号】1001-4128(2011)05-0037-01 词汇是语言的三要素(语音、词汇、语法)之一,是语言的基本材料,离开词汇就无法表达思想。没有足够的词汇就不能有效地进行听、说、读、写,就无法有效地用英语进行交际。掌握足够的词汇是成功运用外语的关键,没有词汇就没有能运用所学的结构和功能的意念。而事实上,一个人词汇量的大小也在一定程度上表明这个
【摘 要】兴趣是学生学习的开端。学生只有对学习内容产生浓厚的兴趣,才会产生强烈的求知欲望,才会积极主动地投入学习,才会富有创造性地进行开。如何激发英语学习兴趣,提高英语教学效果,成为广大英语教师共同关心的一个问题。我们必须把融洽的师生关系,良好的学习氛围,作为激发兴趣的前提;让现代化教学手段的应用,轻松愉快教学法的使用作为激发兴趣的保证;把交换角色和创设情境,作为激发兴趣的基础;使学法的指导成为提