“0.8+0.8+0.4+1”报关与国际货运专业新人才培养模式的探索

来源 :广西轻工业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a_b_c_d
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
第一个"0.8+0.8"是课堂教学和校内实训,第二个"0.4+1"是考证培训和校外企业实习(简称校外实习)。对这四个方面如何在课程设置、课时安排和考核体系实施进行讨论。校内实训和校外实习着重强调培养学生业务流程操作能力,以缩短学生掌握的技能与企业要求的距离,真正使学生一毕业就能完全胜任企业工作,突出高职教育的教学特色。
其他文献
文中对高填土路基下沉的预防与处治提出了自己的见解。
对北部湾经济人才的需求进行了分析,认为培养具有“四种能力”的人才是解决北部湾经济建设中人才缺乏的一个有效途径。先分析了“四种能力”之间的辩证关系,然后从强化质量意识
探索特色高职建设新路径。核心问题是强化特色专业建设、基础能力建设、深化人才培养、开拓新的办学机制。体现了高职教育的特点,把握时代脉搏,立足专业教育,融入三维交互式校本
通过对中国与欧盟合作历史的回溯分析以及利用“囚徒博弈”理论分析模型对中国与欧盟开展经济合作的分析,提出了在现有经济环境和国际贸易框架下,中国与欧盟开展全方位经济合作
以围绕地域特色为主线,从教学内容和方式的改革,充分发挥教师在课程改革中的作用,以学生就业为导向等方面对地方院校食品工艺学课程改革进行研究,使得改革以后的课程能够有效
职工身体状况是人力资源管理的重要方面,针对职工的身体状况如何,形成职工体质问题原因,如何提高职工身体素质,本文结合河北省保定水文水资源勘测局情况进行分析,以便对水文行业人
针对某超高层建筑存在工期紧、部分节点施工难度大、施工顺序难以确定等问题,基于Navisworks软件,采用BIM技术对该建筑进行施工可视化仿真,制定了适用于超高层建筑的施工模拟
基于等效斜撑理论和填充墙角区压碎应力限值,推导填充墙与框架梁柱之间接触长度的计算式,并以此建立了填充墙约束作用与梁翼缘削弱深度之间的关系式。结合单层单跨钢框架实例