【摘 要】
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当前，数学课程改革十分重视数学与生活的联系，强调“从学生的已有经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程”。因此，在数学教学中，教师应从数学教
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当前，数学课程改革十分重视数学与生活的联系，强调“从学生的已有经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程”。因此，在数学教学中，教师应从数学教学的需求出发，让学生从生活经验和生活实际中，去挖掘数学知识的生活内涵．捕捉生活中的数学现象，体现数学源于生活、寓于生活、用于生活，使学生领悟到数学的魅力，感受到数学的乐趣，实现“人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展”。笔者认为，要实现小学数学教学的生活化，可从以下几方面着手：
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频见于《西游记》的汉语修辞手法"飞白"略等于英语中的"仿拟"。本文拟就詹纳尔英译《西游记》中对这一翻译手法的运用作些许探讨。对《西游记》汉英对照本的比读表明,詹纳尔
【摘 要】 在教学中，学生往往注重机械学习，满足于课本结论。对结论的必然性和来龙去脉却不求甚解，喜欢跟着教师的问题走。久而久之，产生了对教师的依赖，导致了消极学习后果的出现，同时也使得学生好奇、探究、创新的内在动力减退。应该通过多种形式，让学生想问、敢问、好问、会问，使学生由被动质疑逐步转向自动质疑，帮助学生认识自我，建立信心，从而调动其学习主动性和积极性，使学生在创新能力和思维能力等多方面得到发
<正> 苹果矮化密植栽培是世界苹果栽培的大趋势,我国尚处于落后的位置(表1)。近年来国内苹果密植栽培发展较快,这是因为;(1)密植经济效益高,虽然其初建园时投资较大,但其结果
目的:观察H型高血压对脑白质病变(WML)患者脑血流动力学的影响。方法:回顾性纳入我院神经科住院的WML伴高血压患者218例,根据同型半胱氨酸(Hcy)水平,分成H型高血压组和单纯高
【摘 要】 伴随着时代改革的潮流，教育事业在新世纪初进行了一次较大的改革。针对高中历史这门学科，实现历史教学方法的变革，是当前历史教育改革的一个重要组成部分。当代历史教学改革的主题是强调学生的主体作用，突出对学生的自主学习能力和研究能力的培养，这已经成为学校教育的一个重大课题。本文就如何在历史学科中对中学生自主性学习能力的培养这一问题作了探讨，与同行商榷。 【关键词】 高中历史 教学 自学能力
【摘 要】 中共中央颁布的《中国教育改革发展纲要》指出：“中小学要由应试教育转向全面提高国民素质教育的轨道，面向全体学生，全面提高学生的思想品德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促使学生生动活泼的发展。”由此可见，素质教育不仅是其他学科的教育任务，也是化学学科的任务。作为一名教师，应从学生的全面发展着想，从让学生终生受益的角度着想，自觉培养学生的各种素质，决不能仅仅满足于升学率高一点、自己所教学
懒惰先生：你好！今天我要揭露你的罪行，你敢不敢承认？我可是有确凿的证据的!一年前，你带着全家老小来到我身边，害得我跟勤奋先生的关系越来越淡。还记得十一放假期间你犯下的罪吗？我
夏中和主任医师20世纪60年代毕业于成都中医学院医疗系，全国第三批老中医药专家学术经验继承指导老师，原重庆市中医高级职称评定专家组成员，重庆市名中医。夏师行医四十载，学验丰
文章首先对博弈论和战略联盟作了简要的介绍,在此基础上构建了中小企业战略联盟的动态博弈分析,从博弈论的角度分析中小企业战略联盟决策的各种相关情况,并重点在信息不完全