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<正> 联想是由一事物想到另一相关事物的思维过程,它是创造性思维活动的起点.目的明确的广泛联想是促进小学生创造性思维能力的发
用联想法解数学题一例
【摘 要】
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<正> 联想是由一事物想到另一相关事物的思维过程,它是创造性思维活动的起点.目的明确的广泛联想是促进小学生创造性思维能力的发
【机 构】
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湖北黄冈地区教研室
【出 处】
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小学教学参考资料
【发表日期】
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1994年2期
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