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做好高校心理健康教育工作,队伍建设是关键。文章以国际审计学院心理健康三级防护监控体系建设实践为例,总结提出了以专职辅导员—阳光小组—校内社区义工为主体的心理健康三级防护监控体系,并从组织架构、队伍建设与管理、信息预警级别及内容、信息反馈方法、评价与考核五个方面对该体系进行了详细的阐述。
基于义工服务的高校心理健康三级防护监控体系的构建——以南京审计学院国际审计学院为例
【摘 要】
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做好高校心理健康教育工作,队伍建设是关键。文章以国际审计学院心理健康三级防护监控体系建设实践为例,总结提出了以专职辅导员—阳光小组—校内社区义工为主体的心理健康三
【机 构】
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南京审计学院国际审计学院
【出 处】
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河南科技学院学报
【发表日期】
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2013年08期
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