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随着高等教育教学改革的不断深入，高校办学规模的迅速扩大，办学层次与类型的多元化以及教学内容与手段的不断更新，对教务工作也提出了越来越高的要求。教务工作必须从静态的、传统的管理模式，转变为动态的、规范的、科学的管理模式。教务管理人员不仅要具有较强的政治思想素质，而且要有强烈的管理意识、服务意识和改革意识，建设一支素质优良、结构合理、相对稳定的教务管理队伍，是搞好教务管理工作的根本保证。