【摘 要】
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本报讯 近日，长春市初中信息技术教师中文编程教学培训班在吉林省电化教育馆开班。长春市教育局教育教学研究室周玉娟老师主持开班仪式。 开班仪式上，吉林省教育学院德育综合研训部主任刘晓峰针对当前信息技术教育教学发展方向作了讲话。吉林省电化教育馆网络技术部主任姜志兴对人工智能应用于基础教育教学实践作了明确定位。吉林市第二实验小学教师鞠明针对汉语编程的基础知识、基本操作等内容进行了讲解，并列举了一些汉语编
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本报讯 近日，长春市初中信息技术教师中文编程教学培训班在吉林省电化教育馆开班。长春市教育局教育教学研究室周玉娟老师主持开班仪式。
开班仪式上，吉林省教育学院德育综合研训部主任刘晓峰针对当前信息技术教育教学发展方向作了讲话。吉林省电化教育馆网络技术部主任姜志兴对人工智能应用于基础教育教学实践作了明确定位。吉林市第二实验小学教师鞠明针对汉语编程的基础知识、基本操作等内容进行了讲解，并列举了一些汉语编程的成功案例，同时对现场各位专家、教师提出的问题进行了解答。
培训期间，全体学员学习了全国青少年机器人技术等级考试及标准解析的相关内容。全国青少年机器人技术等级考试吉林省考试办公室肖宇从考试背景、项目、等级划分、考试形式等几方面内容进行深入解读，并展示了考生在等级考试中用到的实操套件，使参加培训的教师近距离地接触与了解等级考试的难易程度。
周玉娟老師在总结中强调，要将人工智能的前沿内容引入常规教学并进行质量检测，希望各区教研员能够认真落实教研室和名师工作室的培训精神，组织好本区培训，并强调本年度末进行集中研讨。
此次培训达到了学习新知、相互交流、开阔眼界、培养能力、提供示范的目的。
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本报讯 近日，郑州市管城回族区腾飞路七里河小学开展了数学“同课异构”评课活动。“同课异构”是数学教研组为提升教师教学水平采取的一项新举措。在活动中，教师们通过讲课与听课、自己和他人的对比，找到自己在教学过程中的漏洞、不足和有待提高的地方，发现别人好的教学方式和教学方法，提高课堂效率。 活动中，由四年级六位教师分别执教的《鸡兔同笼》，展现出了不同的教学风格。对于同一个课题，教师根据自己的理解确定本
信息技术手段辅助教学，在如今的课堂教学中被运用得越来越广泛，特别是包含大量视觉元素的美术课堂上，信息技术手段已经成为其教学的重要辅助技术。但是，如果信息技术手段用得过多过泛，就会如同一堆泡沫，看似好看，实质上没有解决任何教学问题，甚至成为学习的干扰。 怎样在美术课堂上巧妙运用信息技术手段，充分发挥信息技术手段直观、可操作的特性，提升课堂教学效率呢？笔者结合湘美版教材“透视”知识的教学实践，谈一谈
教育部印发的《特殊教育教师专业标准（试行）》明确指出：“结合特殊教育事业发展需要，制定专业发展規划，积极参加专业培训，不断提高自身专业素质。”教师专业发展是通过学校激励促进与教师自身努力相结合得以实现的。从学校层面来说，可以通过如下几方面的途径策略，促进特殊教育教师专业发展。 一、推进信息技术与特殊教育的融合，转变教学方式，提升特殊教育教师教学能力 特殊教育的教学对象是特殊学生，如盲、聋、智力
近年来，三门峡市卢氏县实验中学顺应教育信息化发展趋势，推广“翻转课堂”教学模式并取得了相应的成果。 突破制约教学质量的瓶颈摒除传统教学弊端 “一名合格的教师，不应对学生学习时的困难、乏味视而不见。任何时候，行动都比空想更伟大！”校长莫焕章如是说。让信息技术服务于教学构建了一种全新的学习方式，三门峡市卢氏县实验中学充分利用作为省级信息化试点学校、省级项目基于微课的翻转课堂实验学校、市级生本教育特
本报讯 近日，以“机器人时代，让生活更美好”为主题的岳阳市第二届青少年机器人竞赛在岳阳市湘一南湖学校举行。此次竞赛由岳阳市科学技术协会、岳阳市教育体育局主办，岳阳市教育科学技术研究院、岳阳市科技馆、岳阳市青少年机器人协会承办。 全市300余名中小学生参加了竞赛。本次竞赛分为弹力小车竞技赛、机器人搬运赛、即兴擂台赛、FLL工程挑战赛、现场竞技赛、机器人创意赛、无人机现场竞技赛、中鸣超級轨迹赛八项比
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