【摘 要】
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阐述在初中英语阅读教学中培养学生自主提问能力的现实意义。分析初中英语阅读教学中学生自主提问的现状。提出在初中英语阅读教学中培养学生自主提问能力的四种教学策略,即安排预习,培养学生思考能力;强化交流,构建融洽师生关系;融入激励,化解学生消极心理;注重设计,增加课堂提问机会。认为教师应从思考入手培养学生的自主提问能力。
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阐述在初中英语阅读教学中培养学生自主提问能力的现实意义。分析初中英语阅读教学中学生自主提问的现状。提出在初中英语阅读教学中培养学生自主提问能力的四种教学策略,即安排预习,培养学生思考能力;强化交流,构建融洽师生关系;融入激励,化解学生消极心理;注重设计,增加课堂提问机会。认为教师应从思考入手培养学生的自主提问能力。
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