【摘 要】
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伴随我国高等教育体制改革进程的逐步深入,特别是高校招生与毕业生就业机制改革的深化,高校毕业生的就业问题得到了普遍的关注,而为了让学生能够更好地掌握就业的技巧与能力,
【基金项目】
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安徽省高等教育振兴计划高校思想政治教育综合改革计划项目（项目编号：Szzgjhl-2-2016-18）
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伴随我国高等教育体制改革进程的逐步深入,特别是高校招生与毕业生就业机制改革的深化,高校毕业生的就业问题得到了普遍的关注,而为了让学生能够更好地掌握就业的技巧与能力,各院校纷纷开始了就业指导课程,希望以此来不断提升学生的就业能力。然而,因受到各方面因素的影响,各院校在就业指导课程的开设上并没有获得如期的效果,整体表现出较大的随意性。为此,文章从分析当前我国众多院校就业指导课程开设现状入手,针对其存在的问题,提出了构建课堂＂微社会＂的教学思路,进而具体探讨其在教学实践中的应用。
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