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苏教版数学从五年级上册开始,在单元整理与练习中编排了＂评价与反思＂栏目。但有部分教师对此重视不够,认为可有可无,在平时的教学中没有利用好＂评价与反思＂,甚至不知道如何指导学生进行评价与反思。我们认为,教师应该充分利用好这一栏目,指导好学生进行评价与反思,增强学生评价与反思的意识与能力。
“评价与反思”教学研究与实践
【摘 要】
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苏教版数学从五年级上册开始,在单元整理与练习中编排了＂评价与反思＂栏目。但有部分教师对此重视不够,认为可有可无,在平时的教学中没有利用好＂评价与反思＂,甚至不知道如何指导学
【机 构】
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江苏无锡市港下实验小学
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2016年10期
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